فضاء الأولياء : تسجيلات السنة الأولى ابتدائي 2026 بالجزائر عبر المنصة الإلكترونية awlyaa.education.dz
أكثر من مليون ولي أمر في الجزائر أصبح بإمكانهم متابعة نتائج أبنائهم الدراسية بضغطة واحدة، بعدما واصلت وزارة التربية الوطنية توسيع خدمات منصة “فضاء الأولياء” الرقمية ضمن خطة التحول الرقمي في قطاع التعليم.
المنصة الإلكترونية awlyaa.education.dz تحولت خلال السنوات الأخيرة الى واحدة من أكثر الخدمات التعليمية استخداماً داخل الجزائر، خاصة مع اعتمادها في متابعة النتائج والكشوف الفصلية ومعلومات التمدرس دون الحاجة الى التنقل للمدارس.
خطوات تسجيل الدخول إلى فضاء الأولياء
تسجيل الدخول إلى فضاء الأولياء awlyaa.education.dz يتم بصورة إلكترونية بالكامل عبر الموقع الرسمي الذي خصصته وزارة التربية الوطنية الجزائرية لمتابعة المسار الدراسي للتلاميذ.
ويمكن لولي الأمر الدخول إلى حسابه ومتابعة النتائج عبر الخطوات التالية:
- التوجه إلى الموقع الرسمي فضاء الأولياء awlyaa.education.dz.
- إدخال البريد الإلكتروني المسجل بالحساب أو الرقم الوظيفي للأساتذة.
- كتابة كلمة المرور الخاصة بالحساب.
- إدخال رمز التحقق الظاهر على الشاشة.
- الضغط على زر “تسجيل الدخول” للدخول إلى الحساب.
وتكشف البيانات عن صورة مختلفة لطبيعة الخدمات التعليمية في الجزائر، بعدما أصبحت المنصات الرقمية جزءاً أساسياً من متابعة الدراسة والنتائج بصورة يومية.
وسط هذا المشهد أتاحت وزارة التربية أيضاً خدمة استرجاع كلمة المرور في حال نسيانها، عبر الضغط على خيار “نسيت كلمة المرور” ثم إدخال البريد الإلكتروني لاستقبال رابط إعادة التعيين.
منصة رقمية لمتابعة النتائج والفصول الدراسية
ما يلفت الانتباه أن فضاء الأولياء awlyaa.education.dz لا يقتصر فقط على عرض نتائج الفصل الأول أو الثاني والثالث، بل يتيح كذلك متابعة الغيابات والمعدلات وكشوف النقاط الخاصة بالتلاميذ في مختلف المراحل التعليمية.
في المقابل تراهن وزارة التربية الوطنية الجزائرية على توسيع الخدمات الرقمية لتعزيز التواصل بين الأسرة والمؤسسة التعليمية، ضمن مشروع “الولي الرقمي” الذي يهدف الى إشراك أولياء الأمور بصورة أكبر في متابعة التحصيل الدراسي للأبناء.
وتبقى المنصة واحدة من أبرز أدوات التحول الرقمي في قطاع التعليم الجزائري، خاصة مع استمرار الاعتماد على الخدمات الإلكترونية في استخراج النتائج ومتابعة المسار الدراسي خلال الموسم التعليمي 2026.
