مصر وبريطانيا تبحثان تطوير جودة التعليم وتقييم المدارس

شهد لقاء جمع الجانبين المصري والبريطاني مناقشات موسعة حول عدد من ملفات تطوير التعليم، على رأسها ملف الحضور المدرسي، حيث أشادت الوزيرة البريطانية خلال الاجتماع بالتحسن الملحوظ في نسب حضور الطلاب داخل المدارس خلال فترة قصيرة.

وأكدت الوزيرة أن معدلات الحضور ارتفعت من نحو 15% الى 87%، معتبرة أن انتظام الطلاب داخل المدارس يعد من الركائز الأساسية لدعم خطط الإصلاح التعليمي وتحسين جودة العملية التعليمية. كما أشارت الى أهمية استمرار العمل على رفع نسب الانتظام داخل المؤسسات التعليمية.

في الوقت نفسه، تناول اللقاء أهمية أنظمة التقييم الفعالة ودورها في تطوير بيئات تعليمية أكثر كفاءة وتحسين نواتج التعلم لدى الطلاب. كما ناقش الجانبان آليات المتابعة والتقييم داخل المدارس.

على الجانب الاخر، بحث الطرفان فرص التعاون مع هيئة “Ofsted” البريطانية للاستفادة من خبراتها في التفتيش المدرسي وضمان الجودة. وشدد المشاركون على استمرار التعاون خلال الفترات المقبله بما يدعم تطوير المعايير التعليمية وتحسين جودة التعليم.